万博的网址到底是哪个男孩也要会说“不”！防范性骚扰 学校和家长该怎么做？

　　最近，上海市第二中学一名女教师被丈夫举报与16岁高一学生存在不正当关系，引发关注。这一事件提醒大家，男孩也会被性骚扰。诚然，在很多人的印象中，被性骚扰的往往是女性，事实上，当“性别互换”时，“性骚扰”也仍是“性骚扰”。

　　2019年11月到2020年2月期间，中国计划生育协会、中国青年网络、清华大学公共健康研究中心共同发起并实施了“全国大学生性与生殖健康调查”。调查覆盖了34个省级行政区(含港澳台)，1764所高校，调查有效参与人数54580人。调查结果显示，从性别区分上来看，34.3%的女性和34.55％的男性曾在现实中遭遇过言语上的性骚扰，14.9％的女性和8.4％的男性曾被强迫触摸过隐私部位。可见，男性被性骚扰并不是极为少见的情况。

　　宁波市领军拔尖第一层次人才、国家二级心理咨询师徐晓虹拥有30年教育心理咨询的从业经历，她向记者分享了曾经遇到过的案例

　　王女士的儿子那年7岁。有一天，儿子突然和她说，之前在游乐场玩的时候，有个阿姨对他摸来摸去，让他觉得不舒服。

　　王女士一开始以为是儿子多想了，但仔细一问，她意识到，儿子是被性骚扰了。尽管儿子可能再也不会遇到那个“阿姨”，但她很担心这件事会给孩子留下心理上的问题。

　　从上学期末至今年开学初，海曙区中原小学钱珺老师给六年级的孩子们上了一系列有趣的课：一堂“女生课”，一堂“男生课”，两堂“男生女生课”。

　　“男生弹女生的肩带，叫女生飞机场，这就是性玩笑。课间玩耍过程中，男生把小伙伴拖进女厕，这也是性玩笑。”钱珺说。

　　她告诉记者，据她观察，相较低年级学生，六年级的孩子在接触到性方面的信息时，更多是以“少年心态”，即用一种好奇、渴望探索的心态去对待。

　　“相较于十几年前，现在的孩子更早熟，接受性知识的渠道也更多、更杂。所以，孩子们对这方面的知识并不是一张白纸，只是一知半解，并缺乏判断力。这个时候，要引导的是：真正的成熟是如何应对自己及他人生理和心理上的变化。”钱珺说，“就像挖鼻孔很正常，只是当着别人的面挖鼻孔非常不礼貌。我们告诉孩子这一点，孩子以后就不会这么做了。就这么简单！”

　　“你一句我一句，就像聊天一样，课堂的整体氛围还是比较舒适的。”钱珺说，“孩子们都听得很认真。有时候会窃窃私语，或者想笑，但同时又会很好奇，想继续听下去。其实，以平静的语气，以科学的方式，去和孩子们讲这些事情，孩子们其实也不会觉得难为情。”

　　一系列课中，钱珺花费精力最多的是“男生课”。在备课时她发现，自己并没有经历过男生的青春期，并不了解男生在青春期中的心理变化。因此，她查阅了大量资料，以保证上课内容不出错。

　　“即便如此，我在上课的时候也很怕自己哪个名词说错，”钱珺说，“但我觉得这都是值得的。与其让孩子们从外界被动获取性知识，不如主动、科学地去教孩子们性知识。”

　　早在2003～2004年，徐晓虹在当时的海曙区段塘学校做过青春期性教育课题研究，并主持出版《少年心事》《解读少年心事》。其中，《少年心事》于2005年被国家新闻出版总署列为向全国青少年推荐书目，也是推荐书目中至今为止唯一一套青春期性教育相关书籍。在调查中，徐研究员发现，家长有一种“自己孩子是男孩，不用担心被性骚扰”这样的心态。

　　“其实，男孩也需要学会如何保护自己，而这种自我保护意识是需要从小灌输的。毕竟，能保护孩子的，首先是亲生父母与孩子自己。”徐研究员说，“家长在对孩子进行性教育时，不能只有想法，还要有行动。哪怕说话磕磕绊绊，也没关系。只要平静地、大大方方地说，孩子也不会觉得怎么样。”

　　第一，在幼儿时期，让孩子能清楚地分辨什么是性骚扰。例如，边洗澡、边自然地告诉孩子，胸口、、肚子是私密部位“”，是任何人，哪怕亲人，都不能随便碰的，并让孩子自己清洗干净；或者在平时选择一些优质的绘本书籍，讲故事给孩子听。

　　第二，让孩子学会求助。无论发生什么事，都可以告诉父母。如果感觉父母有问题，可以拨打110。如果有人要碰自己的私密部位，不管是谁，都要反抗，大胆说“不”！

　　第三，在青春期，性教育是人生最重要的教育之一，是头等大事！孩子越大越会想知道更多性方面的知识，这种心理很正常。所以，这时候，父母不要羞于启齿、更不要责骂孩子，而是应该掌握正确的性教育知识、科学的方法，大大方方地给孩子解释，或者购买正规的书籍，让孩子自学自悟，以防止“禁果分外甜”的现象。

　　最近，上海市第二中学一名女教师被丈夫举报与16岁高一学生存在不正当关系，引发关注。这一事件提醒大家，男孩也会被性骚扰。诚然，在很多人的印象中，被性骚扰的往往是女性，事实上，当“性别互换”时，“性骚扰”也仍是“性骚扰”。

　　2019年11月到2020年2月期间，中国计划生育协会、中国青年网络、清华大学公共健康研究中心共同发起并实施了“全国大学生性与生殖健康调查”。调查覆盖了34个省级行政区(含港澳台)，1764所高校，调查有效参与人数54580人。调查结果显示，从性别区分上来看，34.3%的女性和34.55％的男性曾在现实中遭遇过言语上的性骚扰，14.9％的女性和8.4％的男性曾被强迫触摸过隐私部位。可见，男性被性骚扰并不是极为少见的情况。

　　宁波市领军拔尖第一层次人才、国家二级心理咨询师徐晓虹拥有30年教育心理咨询的从业经历，她向记者分享了曾经遇到过的案例

　　王女士的儿子那年7岁。有一天，儿子突然和她说，之前在游乐场玩的时候，有个阿姨对他摸来摸去，让他觉得不舒服。

　　王女士一开始以为是儿子多想了，但仔细一问，她意识到，儿子是被性骚扰了。尽管儿子可能再也不会遇到那个“阿姨”，但她很担心这件事会给孩子留下心理上的问题。

　　从上学期末至今年开学初，海曙区中原小学钱珺老师给六年级的孩子们上了一系列有趣的课：一堂“女生课”，一堂“男生课”，两堂“男生女生课”。

　　“男生弹女生的肩带，叫女生飞机场，这就是性玩笑。课间玩耍过程中，男生把小伙伴拖进女厕，这也是性玩笑。”钱珺说。

　　她告诉记者，据她观察，相较低年级学生，六年级的孩子在接触到性方面的信息时，更多是以“少年心态”，即用一种好奇、渴望探索的心态去对待。

　　“相较于十几年前，现在的孩子更早熟，接受性知识的渠道也更多、更杂。所以，孩子们对这方面的知识并不是一张白纸，只是一知半解，并缺乏判断力。这个时候，要引导的是：真正的成熟是如何应对自己及他人生理和心理上的变化。”钱珺说，“就像挖鼻孔很正常，只是当着别人的面挖鼻孔非常不礼貌。我们告诉孩子这一点，孩子以后就不会这么做了。就这么简单！”

　　“你一句我一句，就像聊天一样，课堂的整体氛围还是比较舒适的。”钱珺说，“孩子们都听得很认真。有时候会窃窃私语，或者想笑，但同时又会很好奇，想继续听下去。其实，以平静的语气，以科学的方式，去和孩子们讲这些事情，孩子们其实也不会觉得难为情。”

　　一系列课中，钱珺花费精力最多的是“男生课”。在备课时她发现，自己并没有经历过男生的青春期，并不了解男生在青春期中的心理变化。因此，她查阅了大量资料，以保证上课内容不出错。

　　“即便如此，我在上课的时候也很怕自己哪个名词说错，”钱珺说，“但我觉得这都是值得的。与其让孩子们从外界被动获取性知识，不如主动、科学地去教孩子们性知识。”

　　早在2003～2004年，徐晓虹在当时的海曙区段塘学校做过青春期性教育课题研究，并主持出版《少年心事》《解读少年心事》。其中，《少年心事》于2005年被国家新闻出版总署列为向全国青少年推荐书目，也是推荐书目中至今为止唯一一套青春期性教育相关书籍。在调查中，徐研究员发现，家长有一种“自己孩子是男孩，不用担心被性骚扰”这样的心态。

　　“其实，男孩也需要学会如何保护自己，而这种自我保护意识是需要从小灌输的。毕竟，能保护孩子的，首先是亲生父母与孩子自己。”徐研究员说，“家长在对孩子进行性教育时，不能只有想法，还要有行动。哪怕说话磕磕绊绊，也没关系。只要平静地、大大方方地说，孩子也不会觉得怎么样。”

　　第一，在幼儿时期，让孩子能清楚地分辨什么是性骚扰。例如，边洗澡、边自然地告诉孩子，胸口、、肚子是私密部位“”，是任何人，哪怕亲人，都不能随便碰的，并让孩子自己清洗干净；或者在平时选择一些优质的绘本书籍，讲故事给孩子听。

　　第二，让孩子学会求助。无论发生什么事，都可以告诉父母。如果感觉父母有问题，可以拨打110。如果有人要碰自己的私密部位，不管是谁，都要反抗，大胆说“不”！

　　第三，在青春期，性教育是人生最重要的教育之一，是头等大事！孩子越大越会想知道更多性方面的知识，这种心理很正常。所以，这时候，父母不要羞于启齿、更不要责骂孩子，而是应该掌握正确的性教育知识、科学的方法，大大方方地给孩子解释，或者购买正规的书籍，让孩子自学自悟，以防止“禁果分外甜”的现象。新万博体育最新的网址是多少