万博体育官方网址是多少预防校园欺凌新乡市第一中学这样做……

　　新乡市第一中学为有效预防校园欺凌，营造和谐育人环境，促进学生身心健康发展，近日制定了完善的校园欺凌应急预案，明确了预防和处理校园欺凌的岗位职责及处理程序等，具体方案如下：

　　预防校园欺凌，守护成长净土。以2024年3月河北邯郸校园欺凌事件为鉴，贯彻落实上级教育主管部门关于防治中小学生欺凌和暴力工作的有关通知精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动、扎实认真做好预防和处置校园欺凌事件，促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、为推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　加强法治教育，规范学生行为，促进学生身心健康，保障校园安全，维护校园稳定，建设平安校园、和谐校园。

　　成 员：校 办、学生处、安全办、教务处、宿管处、科研处、总务处、团委、年级等相关部门负责人、全体班主任、安全值班人员

　　副组长：治理过程中督导各分管处室、年级、班主任、安保人员等到岗到位，加强巡查，确保各项工作落实到位。

　　成 员：及时组织开展相关教育活动，及时发现、调查校园欺凌事件，bob半岛平台下载做好对学生的教育、管理、宣传工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报；安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作；值班人员和各班主任做好校园和教室的巡查工作。

　　学校集中组织对学生开展以预防校园欺凌为主题的专题教育，同时开展法制教育、心理健康教育和安全教育等，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

　　1.校会宣讲。bob半岛平台下载通过国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生预防方法及遭遇校园欺凌时的紧急应对方法。（责任部门：学生处 团委）

　　2.主题班会教育。组织各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会课，通过主题班会，让学生深入展开讨论、认识到校园欺凌行为的危害性，学会自我防护，科学有效应对，从而规范学生行为，预防校园欺凌发生。（责任部门：学生处 年级）

　　3.专题讲座。邀请法治副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果，增强师生的法制意识和自我保护意识，勇敢通过法律武器维护个益。（责任部门：学生处）

　　4.广泛宣传。通过电子屏、宣传栏、黑板报、手抄报、标语、条幅等多种形式加强宣传和教育。（责任部门：校办 团委）

　　5.加强教职员工教育。利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的职责和要求。要求全员学习，尤其是班主任要加强家校沟通，加强对学生和家长的宣传教育，发现问题及时提醒并处理。（责任部门：校办 学生处  年级）

　　1.加强行政值班，督促全校教职人员加强课间管理和校园巡查工作，督促学校安保人员在重要节点(课间，上、下学，放假前等)、重要场所(体育馆、大操场、教学楼、厕所、角落等)的校园巡查，并做好相关记录。（责任部门：安全办）

　　2.严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校，做好外来人员行程追踪，做好学生进出管理，禁止无假条学生外出。（责任部门：安全办）

　　3.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件发生的能力，保证设备正常运行并定期查看高风险区域监控。（责任部门：安全办 总务处）

　　4.组织学生签订“拒绝校园暴力，预防校园欺凌”承诺书，发放致家长的一封信，向学生公布学校“预防校园欺凌”救助电话和邮箱。让学生知晓遭受欺凌伤害时，要及时向学校报告，必要时可拨打110报警。（责任部门：学生处  年级）

　　5.定期组织校园欺凌排查，对重大事件中可能激化矛盾造成事态升级的当事人要逐一摸排登记，耐心疏导；认真填写校园欺凌个案记录表并及时报领导小组，全力做好化解工作。（责任部门：学生处  年级）

　　6.积极进行心理疏导，重点关注六类重点学生，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，及时上报并跟进解决，防止事态恶化。（责任部门：科研处 年级）

　　强化责任意识，一旦校园欺凌伤害事件发生，必须做到及时发现、及时上报，认真调查处置。严厉教育并按校规校纪严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向门报案并配合立案查处。

　　学校校园欺凌治理工作领导小组要加强预防工作并在全校范围内进行全面排查、整改和总结，力争不发生校园欺凌事件。全体教职工要及时上报安全工作信息，对校园欺凌事件，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报。若发生迟报、漏报、瞒报等现象，造成恶劣影响的，将追究相关人员的责任。

　　预防校园欺凌，守护成长净土。为进一步做好校园安全工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，切实防范校园欺凌事件的发生，有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。

　　事件发生后，在场知情人员(包括教职员工和学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任、年级主任或带班领导报告。班主任、年级主任和带班领导接到报告后，应立即前往事发现场，组织人员进行制止，控制事态和相关人员，并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：

　　欺凌事件发生后，领导小组负责人第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。

　　应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作，稳定师生情绪，将影响减到最小。

　　保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲杂人员进入校园，保证校园治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹、扰乱学校正常教育教学秩序、侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即介入制止并报告公安机关依法处理。

　　校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

　　事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受外界采访，不得随意传播消息，以免失实。

　　1.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关学生要通知家长到校配合后续处理工作。

　　2.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，则对相关人员追究责任，并进行相应处罚；对受伤学生的赔偿要依据相关法律法规执行，努力维护学校和社会的稳定。

　　1.根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对相关责任人追究民事责任。相关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　　2.事件的调查处理必须坚持实事求是、依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员要进行相应的纪律处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　　学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。

　　5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

　　原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。

　　孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。bob半岛平台下载

　　这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，bob半岛平台下载并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。

　　孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。

　　如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。

　　3.人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

　　有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。

　　孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

　　当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。

　　不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。

　　孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。

　　孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。

　　告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。

　　3.适度惩戒：对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。

　　4.低调弥补：在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。

　　故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

　　第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

　　第二百四十六条【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

　　第一百一十条自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。

　　2021年1月20日，教育部办公厅印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，要求通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件，指导各地进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。

　　2016年11月1日，教育部等九部门（综治办、高级人民法院、最高人民检察院、、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联）联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，意见明确，各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。

　　2016年11月30日，为落实党中央、国务院关于保障学校安全的总体要求，推动建立科学化、规范化、制度化的中小学（幼儿园）安全保障体系和运行机制，提高安全风险防控能力，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》，强调重点检查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、校园欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。

　　1.以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及新乡市第一中学《学生手册》《学生日常行为考核细则》严格要求自己，培养良好的行为习惯。

　　3.与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学财物，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。

　　4.与同学发生矛盾，不采用武力手段来解决，而要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。

　　5.在受到威胁、恐吓、暴力或发现任何针对自己的侵害行为时，及时报告老师、家长及学校相关部门，绝不隐瞒。

　　7.绝不参与其他人组织的针对同学的暴力等任何形式的欺凌活动，发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

　　您好！校园欺凌事件严重危害学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，共同呵护学生健康成长，特向您提出如下建议，请您理解支持并配合。

　　请您平时多关注自己的孩子。要尊重、关心、理解孩子，教育孩子时切忌采取简单粗暴的方法。孩子暴力伤害他人，并非单一偶然现象，可能与家长的教育方式有密切关系。如果您的孩子有欺负同学的现象，请您认真反思，在教育孩子时是否存在暴力行为。bob半岛平台下载家庭暴力可能会让孩子受到不良影响，转而用类似的方式发泄负面情绪去伤害其他同学。

　　请您与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育。教育孩子在校要团结同学，友爱互助。

　　请您加强对孩子的法治教育和日常监管，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。

　　家长朋友可以结合校园欺凌案例来教育孩子，进行预防教育。引导孩子学会分辨事情的对与错，既不能让孩子以暴制暴，对其他同学进行欺凌，也要教会孩子自我保护的方法，让孩子遇事从容处理。告诉孩子遭遇学生欺凌时，一定要保护自己的人身安全，及时告知老师和家长，或拨打校园欺凌举报电话，保存好相关证据。如果发现有其他校园欺凌事件发生，也应及时劝阻、报告学校。

　　请家长朋友一定要关注孩子的交友情况。教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩，更不要进网吧、歌厅等禁止未成年人进入的各种场所。同学相聚不喝酒、不抽烟，远离毒品，不痴迷上网、打游戏，要养成良好的学习和生活习惯。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。