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　　由四校合并而来的桐乡市河山镇中心学校，是一所九年一贯制学校。在20多年的办学历程里，学校在办学特色、教师团队培养、学生差异化发展等方面做了很多探索，也走出了自己的品牌之路。

　　殷伟根：河山镇中心学校是一所充满活力、生机勃勃的九年一kaiyun登录app贯制学校。学校结合自身特色，以“强健其体魄，文明其精神”为校训，丰润学生核心素养，培养具有“阳光、自信、乐学、敏行”特质的学生。

　　殷伟根：九年一贯制学校在办学理念上更注重学生的长远发展，更加关注如何做好小学与初中的有效衔接。学校可以集中自己的办学优势，合理利用教育资源，有效促进了学生在义务教育阶段均衡发展。

　　记者：学校组建了《蚕乡风韵》《快乐足球》《生涯发展教育》等一系列丰富的拓展性课程，主要是基于什么样的目的？

　　殷伟根：我们的拓展性课程是基于河山镇本土特色，结合蚕桑习俗而延伸出的课程。学校从育人目标、育人课程、评价引导等方面进行整体规划，形成了“以蚕乡文化为风韵、以足球文化为行动、以三治积分为评价”的《蚕乡风韵》课程体系。在实施过程中，我们有意识地挖掘家乡悠久的人文传统和丰厚的文化积淀，激发学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。令人可喜的是，这门课程还成功获评省级精品课程，学校也被授予了浙江省第二批非物质文化遗产（蚕文化）传承基地学校，为桐乡市唯一。

　　记者：足球是学校的一张金名片，学校在很多方面融入了足球文化，比如举办足球文化节、开展足球健身操学校的办学理念怎么写，并设置了学校的足球发展三年规划。足球文化对学校的发展产生了哪些影响？

　　殷伟根：我们学校在10多年的足球项目发展中，逐步形成了以“阳光体育，快乐足球”为宗旨和“以球健身，以球启智，以球辅德，以球育人”为理念的工作思路，在获得一系列荣誉的同时，培育了一大批具备优秀品质的河山学子。

　　我们学校男足有一次参加市级比赛的场景让我印象深刻。比赛时突降大雨，孩子们却依旧顽强拼搏，最后拿到了市级一等奖。在我们学校，足球文化不仅是校园特色，也是一种精神。我们借助足球促进德育工作多点开花，点燃孩子们的梦想，培养他们顽强拼搏的品质。

　　记者：教师队伍建设是一所学校发展的关键所在，学校在教师团队培养上有何创新举措？在关心关爱教师队伍上有何新做法，希望培养一支怎样的教师队伍？

　　殷伟根：学校专门设置了“名师成长工程”建设方案，以梯队建设构建激励机制，让每一个层级的教师都有成长与发展的空间，旨在培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

　　在关心关爱教师成长方面，我校也推出了多项举措。第一，关注需求，促进主动发展，通过设置校长助理团、教研成长团 、宣讲提升团等，让老师在不同的平台上获得不同的成长。第二，优化路径,开展任务驱动，借助三年培训分步实施、三支队伍分类要求、三个维度分层培训，对各个层次老师开展全方面的提升，确保老、中、青教师都能覆盖。第三，交流互动，丰润成长评价，与上海、杭州等地名校结对，开展业务交流，拓展教师视野、思路，激发他们的教育热情，并定期对青年教师进行师德、能力、业绩三个维度考核。

　　记者：“双减”政策落地之后，学校在课程设置、作业管理等方面有何变化？目前运行下来，产生了哪些亮点？

　　殷伟根：“双减”政策是要把过重的作业负担“腾”出去，给学生全方位的成长成才留下充裕时间和空间，形成“构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长”的格局。我们通过减少书面作业，增加动手实践作业、主题探究性作业、跨学科作业等，减少“写”的单调，增加“做”的兴趣。

　　课堂为“时间”增质。我们大胆尝试课堂教学改革，让课堂真正活起来、动起来、学起来，使学生成为学习的主人。课堂高质量，学生才会轻负担。

　　评价为“时间”保底。在评价上，我们尝试“三治·暖心助学”系统评价方式新万博体育最新的网址是多少，学生可凭积分卡到学校“三治融合”暖心助学屋兑换学习用品、新华书店书券、网红课程、课后辅导或外出游学等奖励。

　　丰富的拓展课程，让“空间”塑造可行。“双减”政策实施后，学校为学生提供晚托服务。同时，除保证每周固定的1节足球课与专业的足球指导外，学校还为学生提供更为丰富的拓展性课程。比如在下午阳光体育活动时间，校园内就热闹非凡：音乐教室内，吹拉弹跳，样样都有；绘画教室里，画素描、写书法，翰墨飘香；操场上，足球队、高跷队、乒乓球队、羽毛球队生龙活虎、精神抖擞。